martes, 10 de marzo de 2009

Tipos de cambio en AL ¿Qué pasa en México?


Hola compañeros, el dia de hoy navegando mientras no tenia clases me di una vuelta por unos blogs de economía buscando algunas noticias relevantes lo cual me llevo a encontrar una gráfica bastante interesante que muestra el comportamiento de diferentes monedas de AL de noviembre del 2008 al febrero del presente.

Esta gráfica nos muestra como el peso mexicano se ha ido depresiando y mostrando una caida en total picada a diferencia del real brasileño y el peso chileno los cuales comenzaron a estabilizarse un poco a finales del 2008 y a principios del 2009 aun cuando al principio la tendencia era la misma para todas las monedas que se presentan en la gráfica.


Así pues esto me lleva a cuestionarme, ¿Qué esta pasando en el mercado de divisas? Porqué si en teoría la moneda se deprecia cuando existe exceso de demanda del dolar y en las ultimas subastas de Banxico se han visto desiertas, quien ejerce esta demanda?.

Bueno son las preguntas que me han surgido al observar el gráfico, y aun cuando tengo ciertas respuestas a estas preguntas no me atrevo a publicarlas para evitar confuciones, pero lo dejo a su criterio y sus comentarios.

Les envio un saludo y espero sigan visitando el blog.

lunes, 2 de marzo de 2009

Conferencias en la Facultad


Programa de Estudios sobre Integración Regional y Desigualdad América-Europa
PIDAE
PRESENTA
La Conferencia:
"Crisis financiera Internacional y sus efectos sobre México"
Con el Dr. Celso Garrido
Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) Azcapotzalco
Jueves 12 de marzo 2009. 11 hrs. Auditorio de la Facultad de Economía.

viernes, 20 de febrero de 2009

¿Qué es una cobertura de precios?

Me encontré este análisis (fechado el 19 de noviembre del 2008) de la cobertura que compró la Secretaría de Hacienda y CP de México para fijar el precio del petróleo en el 2009.

Es un texto sencillo elaborado para los clientes de una casa de bolsa (Casa de bolsa BASE) que explica muy bien algunos conceptos interesantes.

También me parece que es un tema importante porque afecta directamente las finanzas públicas de nuestro país en el entorno actual de crisis mundial, al mismo tiempo que sirve de ejemplo para responder a la pregunta clásica de ¿en qué trabajan los economistas? jaja.

Espero que les guste!!

La cobertura del Petróleo

La cobertura tomada por SHCP indica una estrategia con opciones del
tipo Collar, en donde se limitan las pérdidas, pero también las ganancias.
De esta forma el costo para entrar en el mercado de derivados se
reduce y se asegura el presupuesto para el 2009.

La semana pasada se anunció que el Gobierno de México tomó una cobertura contra el precio del petróleo para asegurar la venta en 70 dólares por barril, precio que se había tomado como referencia para el presupuesto 2009. Cabe recordar que en un inicio el precio, calculado con la fórmula de la Ley Federal de Presupuesto, arrojaba un valor de 80 dólares por barril. Sin embargo, al iniciar la tendencia a la baja se decidió cambiarlo hasta los 70 dólares, representando aún un riesgo para las finanzas públicas del país.

Otros analistas por su parte pensaban que el precio del petróleo se recuperaría, cosa que no ha sucedido ni se espera pase por la expectativa de la baja en la demanda mundial.
Dada la baja constante en las expectativas de la demanda y tomando en cuenta que el precio seguía a la baja, se anunció que la SHCP tomó una cobertura para asegurar el precio tomado como referencia en el presupuesto. La cobertura que hizo el gobierno fue mediante opciones, es decir adquiriendo el derecho, más no la obligación a comprar o vender algo. En este caso la cobertura fue para vender (opción put) a cierto precio (70 dólares), en determinado tiempo (durante el 2009). Sin embargo, dado que el precio de la mezcla mexicana de petróleo se encontraba muy por debajo del que se quería fijar, el costo de la cobertura hubiera sido muy alto de no tomar una estrategia.

Cuando se compra una opción es similar a comprar un seguro, se paga una prima que ofrece el derecho a entrar, es decir limita las posibles pérdidas de nuevas bajas en el precio de este hidrocarburo. Entre mayor sea el precio que se establezca para vender, mayor será la prima, ya que desde el inicio representa una ganancia para el que compra la cobertura. Entonces, para no pagar tal cantidad, se pueden limitar también las ganancias. Es decir, se vende una opción para vender a determinado precio, que en el caso de la cobertura de México se estableció en 100 dólares por barril. La cobertura asegura a una contraparte que SHCP venderá a 100 dólares por barril la mezcla mexicana (opción call) si el precio internacional sube por arriba de esa cantidad. Por lo anterior se recibe una prima que al restarla (porque es un ingreso) a la prima pagada por la opción de vender, resulta en un menor costo. Lo anterior es denominado como la estrategia collar, en donde se limitan las pérdidas, pero también las ganancias y dando como resultado un menor costo para entrar en el mercado de derivados.

Gabriela Siller, PhD
Análisis Financiero
BASE Casa de Bolsa
Email:gsiller@base.com.mx

miércoles, 18 de febrero de 2009

Boletos para el miércoles 18

El segundo partido de la semifinal es hoy a las 20:00 hrs.

Los que ya pidieron boleto y ya lo tienen son:

gustavo javier sanchez santiago
Mónica Díaz Serrano
evelyn karina barragan hernandez
omar salas jacome

Los veo junto a la taquilla del gimnasio para entregárselos entre 19:15 y 19:30. Cualquier duda mi celular: 2281 08 10 85 (Everardo)
Pidan su boleto con comentarios a esta nota.

lunes, 16 de febrero de 2009

Boletos para Halcones!

Hola!
Los Halcones de la UV Xalapa pasaron a semifinales de la Liga Nacional de Basquetbol Profesional.
La Universidad patrocinó 10 boletos para cada juego de esta semana para estudiantes de la facultad de economía.

Los diez primeros en poner sus datos (nombre, matrícula y semestre) en un comentario (dando clik en la palabra comentario que aparece abajo de estas lineas) se llevaran un pase personal para el juego del martes 17 a las 20:00 hrs en el gimnasio de la USBI.

Si quieres ir al juego del miércoles 18, pon tu comentario a partir de hoy martes a las 10 pm (son también 10 pases).

Los boletos serán entregados en la entrada del Gimnasio de los halcones 30 minutos antes del juego por un servidor.

Apoyemos a los halcones!!!

miércoles, 28 de enero de 2009

Un vago comentario…

Con respecto a ese comentario que te gusto o cita de tu autor favorito, me he dado cuenta de algo que supongo que es lo más notable, solo se pone a discutir de una manera muy negativa sin checar el problema o dar solución a ello, que es lo que debería de hacer por el hecho de llamar así a su libro.
El problema aquí no es que tengan que hacer mas escuelas porque muchos se quedan sin estudios, o que simplemente los estudios en pocas palabras son inútiles.
Para empezar, tenemos que ver ese asunto de que hay gente que se queda sin escuelas, pero ¿por qué pasa esto? Si nos damos cuenta tan solo aquí en nuestra ciudad de Xalapa, el problema viene de que la gente, obviamente, quiere lo mejor para sus hijos y los quiere mandar a las primarias, secundarias y prepas más reconocidas porque creen que esa será la mejor escuela para que sus hijos aprendan, porque no quieren que estudien en una escuela que está todavía con lamina, o no tiene una cancha bonita y un uniforme decente y que aunque les quede más cerca, eso no importa.
Si recordamos un poco el reciente examen de ENLACE, recordaremos que la mejor primaria a nivel nacional, fue una construida de laminas, de tan solo dos salones (uno para 1ro., 2do. y 3ro. Y otro salón para los tres grados restantes), y a caso uno cree que los padres hicieron cola por meter a sus hijos a esa escuela mal construida, donde los grandes recursos del gobierno misteriosamente no llegan, donde los maestros tienen que cumplir con bastantes grupos y sobre todo bastantes materias a la vez.
Ahora, ese es el problema, el no tener todas las escuelas de nivel básico, medio, y medio-superior a un buen nivel académico, pero esto de quien creen que es culpa, obviamente no es de los maestros o de la directora de la escuela, esto es problema de gobierno, porque no sabe distribuir recursos adecuadamente.
Al no tener todas en un mismo nivel, las de más prestigio se saturan, y las escuelas que están escondidas, o más bien, cerca de tu casa pero que no te gusta, se muere por tener alumnos con ganas de entrar a la escuela, como los que se quedan en casa lamentándose no haber podido entrar a algún curso escolar.
En mi opinión, debería de haber un reglamento de distribución de alumnos y de maestros ó algo parecido, no tanto que te obligue a estudiar en cierta escuela, pero que te de opciones adaptables a tu vida, estudios y posibilidades.
Ahora, regresando al segundo punto que dice que los estudios son inútiles, puede que de mi parte este muy de acuerdo, pero no del todo.
El eterno problema de todo estudiante, y me incluyo en este grupo, son las matemáticas, muchos buscan huir de ellas, pero simplemente no se puede, ¿Por qué? ¿Por qué si quiero ser chef, odontólogo, veterinario, hasta secretaria, tengo que llevar matemáticas? Aquí el problema que no nos explican. Esto es porque simplemente las matemáticas nos ayudan a desarrollar nuestro cerebro y capacidades, sin ellas, simplemente muchas cosas que no tienen que ver con matemáticas pero si con razonamientos, simplemente no los entenderíamos porque nuestro cerebro no está desarrollado a la dificultad de ese razonamiento.
En lo que estoy muy de acuerdo, es en que maestros que no tienen la gana de enseñar o de intentar que sus alumnos aprendan, nos hacen perder nuestro tiempo, porque el maestro buena onda con el que no aprendes nada pero te pone 10, solo te hace perder el tiempo, porque va a llegar la hora que necesites de ese conocimiento y no lo cepas, o algo más sencillo y común, te pudieron haber puesto 10 desde el principio y así poder cursar cualquier otra, en vez de perder el tiempo.
Pero en fin, ahí también nosotros influimos por ser gente “dejada”, que nos vale el reclamar por este hecho ó porque simplemente sientes que te va a hacer perder más el tiempo.
Bueno pues esto es solo obra de mi opinión, puede que me equivoque en demasiadas cosas, o que mis propuestas para ciertos casos sean casi imposibles o que causen más problemas, pero como digo, solo es una vaga opinión, con el tiempo tendré mas conciencia para dar una mejor opinión, y muchas gracias por leer este comentario y disculpar mis errores.
Saludos.
-Gustavo Gómez

martes, 20 de enero de 2009

AVISO IMPORTANTE

Hay varias cosas que hacer para las próximas inscripciones en línea:

1- La primera y más importante es que chequen que no haya problema para acceder a su cuenta de la uv en la página. Quienes no la hayan checado todavía, chequen en la seccion de estudiantes de la página de la Universidad Veracruzana.
Si tienen algún problema con la cuenta pasen a la secretaría académica y pidan ayuda.

2- En segundo lugar, hay que hacer la evaluación a los profesores en http://eval.uv.mx/. ESTE PUNTO ES OBLIGATORIO PARA LOS QUE ENTRARON EL SEMESTRE PASADO POR ESTATUTO (aguas porque sí va en serio).

3- La oferta académica esta pegada afuera de la oficina de secretaría académica. Existe la posibilidad de contar con el archivo en PDF para que podamos contar con ella en nuestra computadora y hacer nuestro horario. Cuando tenga el archivo se los mando por mail o me lo piden por este blog.

4- Chequen que el próximo semestre no mas que una clase de 19-21 hrs. Además, la dirección intentó organizar mejor los horarios de la oferta académica para que podamos organizar mejor nuestro tiempo. Los invito a que opinen y hagan propuestas acerca del trámite de inscripción, ya sea por el blog, por mail o a sus representantes de generación, a mi como representante de la carrera de economía o a el consejero alumno, la directora tiene muy buena disposición para que nuestra opinión cuente para hacer mejoras poco a poco a este trámite.

Seguiré dando avisos por este blog, chequenlo con frecuencia y avisen que aquí hay información para la facultad.

También aprovecho para recordarles que me pongo a sus órdenes como Representante Alumno de la Carrera de Economía si necesitan una voz en el consejo técnico,quizá alguna orientación, platicar con algún maestro, saber de un trámite, etc con mucho gusto intentaré ayudarles.

les dejo mi mail: everardopaiz@gmail.com